Au Canada, la maltraitance des enfants est un grave problème de santé publique. L’Agence de la santé publique du Canada estime que plus de 33 % des enfants canadiens sont victimes de violence physique ou sexuelle à un moment donné de leur enfance.

De nombreuses études indiquent que la sous-déclaration par les professionnels de la santé est un problème. Les raisons peuvent être la crainte d’une action en justice, la perte de confiance ou de liens avec la famille ou une fausse allégation.

Le rapport du Bureau du défenseur des enfants et de la jeunesse de Terre-Neuve-et-Labrador intitulé « The Case for Specialized Health Care to Recognize and Prevent Child Sexual Abuse » (en anglais seulement) a souligné l’importance de la formation dont ont besoin les professionnels de la santé dans ce domaine. L’une des recommandations est que la Faculté de médecine et l’École des sciences infirmières de l’Université Memorial collaborent pour améliorer la formation dans ce domaine, ce qui a conduit à l’élaboration de ce module d’enseignement.

Objectifs d’apprentissage

Après avoir suivi ce cours, vous devriez être en mesure de :

1. Définir la maltraitance des enfants, énumérer les différents types de maltraitance et reconnaître les facteurs de risque associés.
2. Discuter de la législation fédérale et provinciale en matière de protection de l’enfance et décrire les exigences en matière de rapports.
3. Décrire les rôles, les droits et les responsabilités des médecins, des infirmières et des autres professionnels de la santé dans le dépistage et la prévention de la maltraitance présumée d’enfant.
4. Reconnaître, évaluer et documenter les signes et les symptômes potentiels d’une maltraitance présumée d’enfant.
5. Décrire les étapes appropriées à suivre pour signaler aux autorités compétentes tout soupçon de maltraitance d’un enfant.
6. Déterminer les ressources appropriées du prestataire pour favoriser le signalement de la maltraitance présumée et fournir un soutien continu à l’enfant/à la famille touché(e).

Ce programme de formation professionnelle continue (FPC) a été conçu pour tenir compte du cadre de compétences CanMEDS - Médecine familiale, y compris les rôles d’expert en médecine familiale, de communicateur, de collaborateur, de défenseur de la santé, de gestionnaire et de professionnel.

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